最初の言葉のアルファベット フラッシュ カード

26 文字の大文字と小文字の形式、その発音、文字と単語の関係に触れることで、文字の視覚認識と基本的な発音を習得し、フォニックスへの道を開きます。そうすることで、ルールをより早く理解できるようになります。さらに、日常の基本的な語彙を蓄積することで、生徒は語彙認識の壁を減らし、将来の単語のスペルの難易度を下げ、「読めるけど書けない」という問題を回避します。

子どもたちはパターンを観察し、文字を覚えるにつれて、注意力の持続時間が徐々に長くなり、講義を聞くことに集中し、論理的思考を発達させ、物事のさまざまなカテゴリーを区別できるようになります。これは科学や人文科学を学ぶための基礎でもあります。彼らは遊びを通して学ぶ喜びを経験し、学ぶことが課題ではないことを認識します。今後の学習では、積極的に質問しようとする意欲が高まり、前向きな学習サイクルが形成されます。

フラッシュカードを学習すると、毎日10分間勉強するなど、一定のルーチンを確立できます。これにより、子どもたちは事前に規則的な学習や生活に慣れることができ、入学後の学習リズムに溶け込みやすくなります。同時に達成感も養うことができます。自主的に単語を認識したり、フラッシュカードのマッチングを完了したりすると、達成感が得られ、問題に遭遇したときに簡単に諦めない忍耐力が養われます。これは学習にとっても重要です。

絵+単語モデルにより、子供たちは単語の意味をより早く理解できるようになり、将来英語の絵本や教科書を自主的に読むための鍵となります。 「単語を認識する」から「記事を読む」へのアップグレードも大きな前進です。語彙と簡単な文構造を蓄積することで、子供たちは英語を使って練習することができ、将来の英会話の上達にも非常に役立ちます。